浅谈信息技术与小学数学整合

浅谈信息技术与小学数学整合1

［关键词］小学数学;信息技术;整合1

一、信息技术与数学整合应遵循的原则1

1、科学性原则1

2、目的性的原则1

3、实效性原则2

4、主体性原则2

5、充实性原则2

二、信息技术与数学整合需提高教师素质2

1、必备教材理解能力2

2、基本硬件操作能力2

3、多种软件使用技能2

4、网络操作使用技巧2

5、课堂驾驭调控能力2

三、信息技术与数学课程整合需提高学生素养2

1、计算机基本操作能力2

2、网络使用的基础知识2

3、网络知识的甄别能力3

浅谈信息技术与小学数学整合

［摘要］信息技术与小学数学课堂教学整合已成为广受小学教育者关注的重要话题。小学数学作为小学教学中的重要学科，信息技术如何在这一大趋势中得到有深度的开发与运用,也越来越受到小学教育工作者的重视。将传统的教学方式与信息技术整合，改变课堂教学效果,要从教学方法、教学策略、教学目标的达成等方面体现信息技术的优势作用，全面优化数学课堂教学,提高学生的数学素养。

［关键词］小学数学;信息技术;整合