NC7793 浅谈班主任转化后进生的艺术浅谈班主任转化后进生的艺术0【关键词】班主任 后进生转化 教育措施0一、用爱唤醒后进生01、爱心是教育的关键02、诚心是教育的保障0二、要对症下药、因材施教1三、恰当地使用表扬与批评，转化后进生11、对于后进生的表扬要及时12、对后进生的表扬要全面的评价（善用巧用）23、对后进..
|
NC7793 浅谈班主任转化后进生的艺术 浅谈班主任转化后进生的艺术0 【关键词】班主任 后进生转化 教育措施0 一、用爱唤醒后进生0 1、爱心是教育的关键0 2、诚心是教育的保障0 二、要对症下药、因材施教1 三、恰当地使用表扬与批评，转化后进生1 1、对于后进生的表扬要及时1 2、对后进生的表扬要全面的评价（善用巧用）2 3、对后进生的批评要讲究“三性”2 四、用成就感激励后进生2 1、要营造成长进步的氛围2 2、给学生提供表现自我的机会2 五、要反复抓，坚持常抓不懈2 2、陈琦：《教育心理学》，高等教育出版社3 浅谈班主任转化后进生的艺术 【摘要】面对全面提高教育教学质量，全面提高学生素质，班主任转化后进生的工作显得十分重要。转化后进生要讲究艺术，要针对后进生的不同情况个体差异，采取对症下药、因材施教，只要班主任付出爱心、诚心、耐心，坚持不懈，就能促进后进生的不断进步，不断转化。 【关键词】班主任 后进生转化 教育措施
浅谈班主任转化后进生的艺术相关范文 |
|
| |
| 上一篇：浅谈班级管理艺术 | 下一篇：浅谈现代信息技术与课堂教学整合.. |
| 点击查看关于 班主任 转化 后进生 艺术 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |