NC7801 浅谈班级管理艺术浅谈班级管理艺术1[关键词]：柔性管理；了解；关爱；激励1一、了解学生，是班级管理的基础1二、关爱学生，是班级管理的必要条件2三、激励学生，是班级管理的催化剂3（一）选五个不是班长的“班长”3（二）定几条不是奖励的“奖励”3（三）多写几句鼓励性的评语3（四）开展一些寓教于乐的活动4浅..
|
NC7801 浅谈班级管理艺术 浅谈班级管理艺术1 [关键词]：柔性管理；了解；关爱；激励1 一、了解学生，是班级管理的基础1 二、关爱学生，是班级管理的必要条件2 三、激励学生，是班级管理的催化剂3 （一）选五个不是班长的“班长”3 （二）定几条不是奖励的“奖励”3 （三）多写几句鼓励性的评语3 （四）开展一些寓教于乐的活动4 浅谈班级管理艺术 [摘要]：情感化的“刚柔结合管理”可以营造出一个自律和谐、有凝聚力的班级。了解学生，是班级管理的基础；关爱学生，是班级管理的必要条件；激励学生，是班级管理的催化剂。 [关键词]：柔性管理；了解；关爱；激励
浅谈班级管理艺术相关范文 |
|
| |
| 上一篇：浅谈网络对学生发展的影响及对策.. | 下一篇：浅谈班主任转化后进生的艺术 |
| 点击查看关于 班级 管理 艺术 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |