XXNC33 如何实施有效课堂教学如何实施有效课堂教学0[关键词]:感受过程 习得规律 发展智慧01、转变观念、树立自主学习意识,是培养学生自学能力的前提。12、加强学法指导是培养学生自学能力的关键。1(1)、发挥课本的作用,培养学生的独立阅读能力。1(2)、适时点拨,培养学生独立思维的能力。1(3)、创造条件,..
XXNC33 如何实施有效课堂教学 如何实施有效课堂教学0 [关键词]:感受过程 习得规律 发展智慧0 1、转变观念、树立自主学习意识,是培养学生自学能力的前提。1 2、加强学法指导是培养学生自学能力的关键。1 (1)、发挥课本的作用,培养学生的独立阅读能力。1 (2)、适时点拨,培养学生独立思维的能力。1 (3)、创造条件,培养学生动手操作的能力。1 (1)24/18=24÷18=4÷3=4/32 1、基本练习2 2、单一性练习2 3、综合性练习2 如何实施有效课堂教学 [摘要]:学习活动是一种创造性的理解。建构主义学习理论指导下的有效学习主要是指学生自主的、探索性的、研究性的学习,通过激发学生的内在需求,调动学生已有经验,让学生在学习活动中充分地发挥自主性,在教师的指导下有目的、有方法地探究数学问题,构建数学知识。在建构主义学习理论指导下的课堂教学,对教师正确地把握教育目标,吃透教育内容去创造性地利用,组织形式多样的数学活动,合理利用教学载体等去提高课堂教学的有效性。 [关键词]:感受过程 习得规律 发展智慧 “有效课堂教学”就是要进一步增强教师的责任感:增强教师课堂教学的时间意识和生命意识,以避免课堂教学中出现的“低效”和“无效”等有悖于我们教育追求和教育规律的行为与做法,进而能够促进学生各个方面都有所发展和进步。作为一名小学教师让孩子减负必须做到提高课堂效率,让孩子在课堂上把该掌握的知识掌握好。
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