浅谈小学英语课堂中学生的创新教育

浅谈小学英语课堂中学生的创新教育——以英语课堂教学优化为例1

[关键词] 创新 创新意识 创新思维 创新能力1

前言2

一、创新意识和创新能力的定义2

二、创新教育在小学英语课堂中重要性2

三、创新教育在小学课堂中的开展3

（一）激发学习兴趣，激发创新意识3

（二）创设情境，培养创新意识3

1、营造民主氛围3

2、创设情景3

（三）培养想象力，发展创新思维4

（四）相互合作，积极评价，提高创新能力4

四、结束语5

浅谈小学英语课堂中学生的创新教育——以英语课堂教学优化为例

[摘  要] 随着社会的发展，人类逐渐步入知识经济时代，实施素质教育的呼声一浪高过一浪。素质教育以学生发展为本，以培养和塑造人的综合素质为目标，是科学的、前瞻的教育，体现了现代教育所具有的主动性、民主性、创造性的时代特征。二十一世纪的竞争是创新人才的竞争。因此，如何有效地培养学生的创新能力是学校教育、课堂教学的最高追求目标，应成为素质教育的核心内容。创新是一种高度复杂的智能活动，心理学研究告诉我们只有在学生感兴趣的一种民主、和谐的氛围中，人们才会产生好奇心，萌发求知欲，才会有创新的意识和行动。学生往往愿意继续进行试验和探索，从而促进智能的发展，有效培养学生创新的能力。

[关键词] 创新 创新意识 创新思维 创新能力