论如何将信息技术与小学数学整合

论如何将信息技术与小学数学教学整合0

[关键词]信息技术、数学教学、整合、最优化0

一、 巧设情景，激发求知欲0

二、 创意练习、愉悦教学。1

三、 再现过程，突破重难点1

四、 双边互动，开拓创新2

五、信息整合、知识延伸2

论如何将信息技术与小学数学教学整合

[摘要] 二十一世纪是信息化的世界，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育走信息化之路已成必然,开发信息技术的最大优势服务于新课程标准下的数学教学。数学作为一门基础学科 ,在与信息技术结合的同时,其研究领域,研究方式和应用范畴等方面得到了空前的拓展,数学教学也因与信息技术逐步实现整合而得到最优化。现代教育思想指导下的数学课堂教学,应是以学生发展为本，以思维训练为核心，以丰富的信息资源为基础，以现代信息技术为支撑,通过学生自主探究,合作研讨,主动创新，获得知识技能上的提高，满足兴趣、情感等方面的需要,提高数学素质和信息素养，使得数学课堂教学的改革获得了生机，而信息技术与数学教学的整合,使得我们对信息技术的运用更加科学合理，有机会寻觅更好的教学改革的最佳方案 。

 [关键词]信息技术、数学教学、整合、最优化