NCXXJY773 运用多媒体进行语文教学的尝试运用多媒体进行语文教学的尝试0【关键词】多媒体 语文 学生0一、运用多媒体,提高阅读教学效果01、运用多媒体,激发学习兴趣。02、运用多媒体,突破教学难点。13、运用多媒体,提高审美情趣。1二、运用多媒体,提高口头表达能力21、利用多媒体,进行句式训练。22、利用多媒体,加..
NCXXJY773 运用多媒体进行语文教学的尝试 运用多媒体进行语文教学的尝试0 【关键词】多媒体 语文 学生0 一、运用多媒体,提高阅读教学效果0 1、运用多媒体,激发学习兴趣。0 2、运用多媒体,突破教学难点。1 3、运用多媒体,提高审美情趣。1 二、运用多媒体,提高口头表达能力2 1、利用多媒体,进行句式训练。2 2、利用多媒体,加强朗读训练。2 3、利用多媒体,进行语言模仿训练。2 4、利用多媒体,进行即兴说话训练。3 5、利用现代教育,进行想象说话训练3 三、运用多媒体,指导学生写好作文3 1、利用多媒体,创设写作情境。3 2、利用多媒体,引导学生仔细观察。4 3、利用多媒体,示范习作评改。4 四、利用多媒体手段,培养学生自主学习的能力4 五、运用多媒体教学应注意的问题5 运用多媒体进行语文教学的尝试 【摘要】幻灯、投影、录音、录像、电视、电子计算机等现代化教学媒体已成为现代化教学的重要手段。本文理论结合实践,主要从阅读教学、作文教学、口语交际、培养自学能力等五个方面阐述了多媒体在语文教学中发挥的积极作用。多媒体技术可以展示形象的画面、动听的声音,使学习过程由抽象变具体,缩短学生与生活的距离。多媒体技术可以把教师的讲授与声、光、色、形等融为一体,形成生动、活泼、高效的课堂教学环境,从而寓教于乐,激发学生的学习兴趣和热情,发展思维能力,激发想象力,使语文教学收到事半功倍的效果。本文以鲜明的观点,具体的事例表明了:在语文教学中恰到好处地运用多媒体以创设悦耳、悦目、悦心的情景,能激发学生的学习动机、兴趣和情感,充分发挥学生的主体作用,培养自学能力,审美、想象能力,发展智力,从而全面提升学生的语文素养。 【关键词】多媒体 语文 学生
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