小学数学评价改革的探索

小学数学评价改革的探索0

[关键词] 小学数学 评价改革  探索0

一、“魂”──生命化评价0

二、“根”──生本化评价0

三、“境”──多元化评价1

四、“美”──艺术化评价5

小学数学评价改革的探索

[摘  要]评价体系改革是基础课程改革的重点。原有的评价体系存在诸多问题，难以适应基础课程改革的需求。基础课程改革对评价体系提出了新要求，评价被赋予了新的功能，从传统的甄别与选拔功能转向关注教师与学生的全面发展，提高教学实践效果上。小学数学评价的改革呈现生命化评价、生本化评价、多元化评价、艺术化评价等内涵与趋势。

[关键词] 小学数学 评价改革  探索