NCXXJY993 小学音课堂教学多元评价的实践小学音乐教学多元评价的实践- 1 -一、对传统音乐教学评价的反思- 1 -1.评价对学生的发展关注不够- 2 -2.评价内容单一- 2 -3.评价方式单一- 2 -4、评价结果单一- 2 -二、对现行音乐教学评价的探究- 2 -(一)追求语言激励评价的赏识化- 2 -1、赋予语言具体内容,提高孩子学习情..
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