论文编号:XXJY093 论文字数:4514,页数:04
一种整体的教学视野——模块教学的实践与思考
[摘要] 人教版小学语文教材围绕专题整合教材内容,我们的教学视野就应该从以一篇课文为单位转向以一个单元为单位,改革传统的、各自为政的“单课式教学”,实施全盘考虑、整体设计的“模块教学”。“模块教学”强调整体的教学视野..
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