范文编号:XXJY175 范文字数:6070,页数:04
在信息技术教学中如何发挥小学生学习的主动性
【摘 要】 学习态度端正与否，是影响学习效果的一个重要因素。一个学生一旦形成了主动学习的态度，将会在不同的学习环境中发愤图强，并能对不同环境下学习的意义和价值作出正确的理解与判断，学习态度决定了学生的某种学习期望和学..
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范文编号:XXJY175 范文字数:6070,页数:04 在信息技术教学中如何发挥小学生学习的主动性 【摘 要】 学习态度端正与否，是影响学习效果的一个重要因素。一个学生一旦形成了主动学习的态度，将会在不同的学习环境中发愤图强，并能对不同环境下学习的意义和价值作出正确的理解与判断，学习态度决定了学生的某种学习期望和学习目标。本文从四个方面（一）、倾注爱心，激励学生主动学习。（二）、培养兴趣，打下学生主动学习的基石。（三）、指导探究，培养学生主动学习的习惯。（四）、收获成功，体验主动学习的乐趣。阐述了如何发挥小学生学习的主动性。
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