范文编号:XXJY253 范文字数:3128,页数:04
论多元智能理论在语文课堂教学中的运用
内容摘要：
依据多元智能的理论，不仅每个学生都有多项智能，而且由于智能的组合不同，每个学生的智能特点也是个不相同的，把传统的“精英教育”改变为“大众教育”。生命如同璞玉，如果未经打磨，可能永远只是石头的芯子而已；所有连城..
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范文编号:XXJY253 范文字数:3128,页数:04 论多元智能理论在语文课堂教学中的运用 内容摘要： 关键词：大众教育 创设情境 赏识学生 发展个性
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