论文编号:XXJY319 论文字数:4874,页数:04
浅谈小学班级管理的激励策略
[摘要]小学班级管理工作在新的历史条件下有其自身特殊性、艰巨性和复杂性,合理运用激励策略,对班级管理能够起到事半功倍的教育效果。责任激励,让每一位小学生都参与班级的管理,培养小学生的主人翁责任感;公平激励,实行量化管理,用数学说话,..
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点击查看关于 小学 班级 管理 激励 策略 的相关论文题目 | 2012-08-31 08:30:53【返回顶部】 |