范文编号:XXJY341 范文字数:4688,页数:04
浅谈小组合作学习的优化
摘要：小组合作学习是研究性学习的基本组织形式，实施新课改以来，广大中小学校教师积极尝试小组合作学习，但在实践中经常会出现一些不足，使小组合作学习流于形式或达不到效果。基于此，本文运用个人学习小组合作学习的一些理论知识，结合在小学教学实..
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范文编号:XXJY341 范文字数:4688,页数:04 浅谈小组合作学习的优化 关键词：合作学习 优化 途径 浅谈小组合作学习的优化相关范文 |
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