论文编号:XXJY367 论文字数:5125,页数:04
小学数学小组合作学习问题及解决策略
[摘 要]伴随着基础教育改革的不断深入,小组合作学习在当前小学数学教学中已成为一种重要的教学方式。但在实际教学中仍存在一些解决的一些问题。如目标达成度不高,只有形式上的小组活动,没有实质的合作;只有优秀个体的发言,没有个体间..
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