范文编号:XXJY520 范文字数:5867,页数:04 浅析农村小学生自信心不足的成因及对策 【内容摘要】本文主要就农村小学生自信心不足的问题进行了探讨性的研究。农村小学生自信心不足的成因是多方面的,有家庭的,有学校的,有教师,也有学生自身的。因此,在教育对策上要对症下药,多方努力,共同配合,树立他们的自信心,将他们培养成为具有良好心理素质的社会主义接班人。 【关键词】小学生 自信心 疏导情感 自信品质 改革开放20年来,我省农村的教育得以巨大的发展,促进了学生在德、智、体、美、劳全面发展。现在跨入了新的世纪,更需要一批具有良好心理素质的社会主义建设者及接班人。但在现实中,一方面,农村的小学生绝大多数是独生子女,自理能力差,依赖性强,他们在需要独立思考解决问题以及需要和老师、同学交往时就感到茫然不知所措;另一方面,有些学生因为某方面的不足,而受到老师和同学的指责和歧视,以及不平等的待遇;这两方面使学生产生了自卑心理,更失去了自信心,形成了自闭症、孤独症、恐学厌学症等严重的心理疾病。因此,如何培养农村小学生的自信心,大面积提高教育教学质量,是当前农村学校实施素质教育迫待解决的问题。
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