论文编号:XXJY540 论文字数:5222,页数:04
合作学习,让英语课堂充满活力——优化小学英语小组合作学习的策略
[摘 要] 随着任务型教学的实施,小组合作学习的应用越来越广泛。但是,小组合作学习从整体上看还有许多低效现象,教师缺乏对小组合作学习的认识和反思,大多数实践操作还处于经验的水平,小组合作学习的潜力亟..
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