范文编号:XXJY562 范文字数:5803,页数:05
优化课堂教学，提高学生参与全面性
【摘要】一个有生命力的课堂是学生积极参与其中的课堂。参与学习是每一个学生的权利，是教育对每一个学生的要求和目的。课堂教学的优质、高效离不开全体学生的全程积极、有效的参与。笔者对当今小学语文课堂中学生参与的障碍进行了观察和思考..
|
范文编号:XXJY562 范文字数:5803,页数:05 优化课堂教学，提高学生参与全面性 【摘要】一个有生命力的课堂是学生积极参与其中的课堂。参与学习是每一个学生的权利，是教育对每一个学生的要求和目的。课堂教学的优质、高效离不开全体学生的全程积极、有效的参与。笔者对当今小学语文课堂中学生参与的障碍进行了观察和思考，发现部分学生不会参与、不敢参与、不愿意参与。经实践总结，可以通过营造参与的氛围，相信学生，激发他们参与的积极性，指导参与的方法等手段，使学生参与的全面性得到提高。 【关键字】参与 全面性原则 主动参与 课堂生命力
|
| 上一篇：在科学探究过程中关注和发展学生.. | 下一篇：小学语文听说教学的训练方法 |
| 点击查看关于 优化 课堂教学 提高 学生 参与 全面性 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |