范文编号:XXJY602 范文字数:6254,页数:05
论小学数学教学中非智力因素的培养
[摘 要] 小学数学教学中非智力因素培养跟智力因素培养一样至关重要,它们是心理因素不可分割的两部分,互为前提，相互补充。兴趣是人积极探究事物的认识倾向,创设情景、以动促思，可激发学生的学习兴趣,而采取各种教学手段,又能使兴趣的定向和动..
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范文编号:XXJY602 范文字数:6254,页数:05 论小学数学教学中非智力因素的培养 [摘 要] 小学数学教学中非智力因素培养跟智力因素培养一样至关重要,它们是心理因素不可分割的两部分,互为前提，相互补充。兴趣是人积极探究事物的认识倾向,创设情景、以动促思，可激发学生的学习兴趣,而采取各种教学手段,又能使兴趣的定向和动力作用贯穿于学生认知的全过程。习惯是一种稳固的动力定型,要注重培养学生专心听讲、独立思考、认真完成作业等良好的学习习惯。 [关键词] 非智力因素 学习兴趣 良好习惯
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