论文编号:XXJY797 论文字数:8063,页数:06
小学数学课堂中提高合作学习实效的一点思考
摘要:小组合作学习是新课程倡导的学习方式之一。课堂中利用小组合作学习可以提高单位时间中学生学习、交往、表达频度与效率,优势互补,有利于培养探究意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。然而,小组合作学..
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