论文编号:XXJY798 论文字数:6463,页数:04
小学作文“激趣、观察、自主”教学模式的探究
【摘要】作文教学中的“激趣、观察、自主”的模式尝试,体现了我校“发挥自主学习的潜能,构建自主学习的模式”的教改课题,在几年的作文教学中,不少学生从四年级的怕写作文,到现在六年级爱写作文的大转变。作文教学中的“激趣、..
上一篇:音乐学科与其它学科间融合的思考.. | 下一篇:小学数学课堂中提高合作学习实效.. |
点击查看关于 小学 作文 激趣 观察 自主 教学模式 探究 的相关论文题目 | 2012-09-28 08:41:06【返回顶部】 |