论文编号:XXJY813 论文字数:7395,页数:06
低年级数学校本课程的开发与实施
[ 摘 要 ] 本文从低年级数学校本课程的开发价值、开发程序、校本课程的实施与思考几个方面阐述了如何在小学低年级数学教学中激发学生的兴趣,启迪学生的思维,培养学生分析问题与解答问题的能力,提高学生的创新思维能力。把校本课程开发定位在..
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