论文编号:XXJY942 论文字数:6164,页数:05
新课程背景下小学数学学习评价探究
内容提要:本文列举了新课程背景下小学数学学习评价探究的现状,以及对这些现状的反思,陈述了本次新课程改革提出的《课程标准》中的评价理念。提出了新课程标准下小学数学教学评价应遵循的原则,及评价中值得关注的几个问题和几项具体的评价..
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