论文编号:XXJY1060 论文字数:5705,页数:05
美术教学中激活儿童“内视觉空间”的尝试
[摘 要]以形象思维作为儿童智力开发的手段在美术教学中虽然已经卓有成效,然而,从大多数儿童画的创作中所反映的情况来看,儿童的“视觉思维能力” 的培养还远远不够。究其原因,我认为当今美术教学基本是将儿童置于“可视”的或称“中..
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