论文编号:XXJY1107 论文字数:7294挖掘文本写作资源 提高小学生习作能力的研究[摘 要] 现在的小学生,虽然阅读量比之以往大大增加,可是,小学生有意识地模仿作品的能力,还不是很强,只能靠作品潜移默化的熏陶,这样,就需要大量的阅读积累,才能有效形成自己的写作方法。“读写结合”,就是阅读与写作的结合。通过读写..
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