范文编号:XXJY1108 范文字数:3360让体验成为精彩课堂的金钥匙[摘 要] 《数学课程标准》中明确指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识完全应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的价值”。在探明学生的学习起点后，根据学习起点，设计教学流程，突出体验环节，以旧带新，提供适合学生主..
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范文编号:XXJY1108 范文字数:3360 让体验成为精彩课堂的金钥匙 [摘 要] 《数学课程标准》中明确指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识完全应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的价值”。在探明学生的学习起点后，根据学习起点，设计教学流程，突出体验环节，以旧带新，提供适合学生主动建构的学习情境。 [关键词] 体验 比比 画画 具体化 目录 引言 1 一、案例呈现 2 1、学习起点描述： 2 2、教学设计规划： 2 3、两环节课堂教学实录： 2 二、教学后的思考 4 1、比比、说说，化新为旧是高招。 4 2、比比、画画，概念具体化是绝招 5 3．想想、说说、语言内化是妙招 5 参考文献： 6 让体验成为精彩课堂的金钥匙相关范文 |
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