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关于对农村小学教育的困境及对策分析
【摘要】在整个教育历程中,小学教育是人生教育体系之根基,是人生教育之起点,既为人生发展奠定基础,也为提高国民素质、培养国家需要的各类人才夯实根基。随着教育体制改革不断深入,越来越多的农村适龄儿童获得了基本的学习机会,义务教育给农村小学教育带来了勃勃生机,但农村小学教育现状依然不容乐观,存在很大弊病和困境。
【关键词】农村;小学教育;困境;对策
一、当前农村小学教育存在的现实困境
1.在农村教师队伍中,素质相对不高,亟待提升
于改革开放初期相比较,在经历了几十年的发展后,农村小学教师队伍素质,得到了很好的优化。但是在与城市小学教师队伍做横向对比后,仍然可以很清晰地看出:农村小学教师队伍素质不高、教师人数不足等诸多问题尤为凸显。首先是教师队伍的学历总体水平较城市小学为低,虽然农村小学教师招聘已经纳入到事业单位统一招考中,但是仍然以大专或普通二本高校的学生为多,更甚至有大量民转公的老教师充斥教学工作第一线,他们的学历更低,知识结构更显滞后落伍。因此在教学综合水平上仍然存在基础不过硬等问题。其次,教
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