小学生语文预习习惯培养研究

小学生语文预习习惯培养研究

【摘要】我们当前的教育遵循了“以发展学生为本”的教育思想，也就是让学生成为学习的主人，在课堂中充分展现自己的主体地位。这种教育思想的目的是让每个学生都能在学习过程中使自己的各项才能得到充分有效的发展，作为一线教师我们必须改变传统的教学方式和模式，让学生从被动学习转入到主动学习中来，一定要培养学生自主学习的能力，让学生的学习效率得到根本提高。

【关键词】 语文 预习 习惯 培养

一、现状分析和研究意义

当前义务教育小学阶段语文课一直是重要的课程之一，不仅需要在义务教育阶段培养学生良好的语感，也要让小学生从听说读写四个方面的整体语音能力的提升。随着教育模式的改革，小学语文的教育教学方法、方式以及内容都有了一个重大变化。例如：现如今学生的学习已越来越趋于学生主动参与课堂的过程，在学校的学习活动中，这就充分体现出了学生的自主学习的意识和迎合学生发展的需求，这是当今义务教育阶段作为教育工作者需要重视的方面，同时将紧跟教育发展的步伐，在课堂的教学过程当中要时刻警醒和不断的总结。