小学中年级学生在课堂上合作学习的失败原因研究

小学中年级学生在课堂上合作学习的失败原因研究

[摘要] 当前，伴随着课程改革的推进与深入，新的学习理念也随之而来。小组合作学习便是改革中出现的一种新的教学形式与手段，在提升学生学习效率的同时又能起到促进学生全面发展的作用，但受到教师的观念、学生的现有水平等诸多因素影响，小组合作学习需要进一步加强其研究以使其完善。本文根据教学实践的经验获得，阐述小组合作学习的研究现状以及合作学习过程中导致失败的原因分析，并结合教学实际提出解决策略。

[关键词]小组合作学习；失败的原因；解决策略

一、问题提出

随着新课改的不断深入，对小学教学也提出了新的挑战，传统的教师说教的课堂模式已无法适应现代教育的发展需求。经过教学实践，小组合作学习与传统的班级教学形式相比，小组合作学习有很多新的特点，但在教学中仍存在着一些问题，教师不会指导，合作流于形