目录陶行知生活教育思想在小学语文教学中的渗透1一、让生活走进课堂1二、让语文教学走出课堂,走进生活2三、再现生活到语文教学中2陶行知生活教育思想在小学语文教学中的渗透摘要:将教学活动放到生活的大背景之中,就将教学的目的转化为学生的内在需要,使学生不但学会了怎样去学习,更体验了生活,陶冶了情操,感受到..
目录 陶行知生活教育思想在小学语文教学中的渗透 1 一、让生活走进课堂 1 二、让语文教学走出课堂,走进生活 2 三、再现生活到语文教学中 2 陶行知生活教育思想在小学语文教学中的渗透 摘要:将教学活动放到生活的大背景之中,就将教学的目的转化为学生的内在需要,使学生不但学会了怎样去学习,更体验了生活,陶冶了情操,感受到了生活和语文之间那种无处不在的联系,懂得“生活处处有语文 ”的道理。学生在这情景之中,激情满怀,尽情在生活中学习,在学习中生活。语文与生活就在学生的学习中融为一体了。这样与生活的“对话”, 让语文教学有了一片更为广阔的天空,也让孩子有了更多属于自己展翅翱翔的天空,不再局限于小小教室和三尺讲台。这就验证了这样一句现代语文教学理念:语文来源于生活,生活来源于语文。 关键词:语文与生活 教育方法 生活教育理念
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