试论小学语文教学中学生语言表达能力的培养

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论小学语文教学中学生语言表达能力的培养 1

[关键词] 小学语文；课堂氛围；口语表达 1

一、语言表达能力的内涵 1

语言表达能力是指在口头语言，如说话、演讲、作报告及书面语言。在回答申论问题、写文章的过程中运用字、词、句、段的能力，二者均以语言为基础媒介，虽然书面语言可以是对口头语言的归纳总结，但是两者并无直接关系，口才不好不一定笔才也不好。语言表达能力具体指用词准确，语意明白，结构妥帖:，语句简洁，文理贯通，语言平易，合乎规范，能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体，没有语病。 1

二、 小学语文教学中学生语言表达能力的现状分析 2

三、小学语文教学中提高语文表达能力的策略分析 2

参考文献： 4

论小学语文教学中学生语言表达能力的培养 

 [摘 要] 表达能力即口语交际能力，在小学语文教学新课程中明确指出要注重语言表达能力的培养。可见，语言表达能力在小学语文教学中的位置十分重要。在现实生活中，语言表达是人际交往的重要桥梁。职业面试、发表演讲等都需要准确、流利地表达。本文对小学语文教学中培养小学生语言表达能力的方法进行分析，与同行共享、共同关注学生语言表达能力的培养。

 [关键词] 小学语文；课堂氛围；口语表达