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教师与学生成功(或失败)沟通方法的案例研究

本文ID:TXW811023 全文字数:7281

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目录教师与学生成功(或失败)沟通方法的案例研究1一、案例分析沟通失败和成功的原因1二、影响师生沟通效果的因素41、小学时期学生的身心发展特点42、教师方面影响因素4三、师生有效沟通的策略51、要转变教育观念,树立正确的交往观52、改善教育行为,促进学生身心健康53、提高教师素质,有效运用沟通艺术5教师与学生成..
目录
教师与学生成功(或失败)沟通方法的案例研究 1
一、案例分析沟通失败和成功的原因 1
二、影响师生沟通效果的因素 4
1、小学时期学生的身心发展特点 4
2、教师方面影响因素 4
三、师生有效沟通的策略 5
1、要转变教育观念,树立正确的交往观 5
2、改善教育行为,促进学生身心健康 5
3、提高教师素质,有效运用沟通艺术 5

教师与学生成功(或失败)沟通方法的案例研究

摘要:教与学是师生在相互沟通中进行的,成功的教育,取决于多种因素,一个重要的因素就是教师与学生之间的沟通质量。良好的师生关系是产生教育效果的首要条件, 对学生品德的培养,学业的提高,差生的转化以及师生的身心健康都有极大的裨益,在教学中起着极其重要的作用。而良好的师生关系的建立则有赖于师生之间的有效沟通。只有加强与学生的沟通,师生情感和谐融洽,学生才能“亲其师,信其道”,进而“乐其道,学其道”。
关键词:学生;教育活动;沟通方法;爱心

我们的一切教育活动从本质上说就是师生双方借助于交往和沟通而实现的,没有交往和

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