目录浅谈如何利用信息技术更好地进行识字教学1一、小学生识字教学的现状1二、如何利用信息技术更好地进行识字教学2(一)运用媒体,增长见识,增加识字量21. 利用信息媒体,创设识字情境,拓宽识字空间22.利用信息技术创设识字形象,增加识字量2(二)运用现代信息技术,进行网上教学3(三)利用多媒体音效,使学生注意..
目录 浅谈如何利用信息技术更好地进行识字教学 1 一、小学生识字教学的现状 1 二、如何利用信息技术更好地进行识字教学 2 (一)运用媒体,增长见识,增加识字量 2 1. 利用信息媒体,创设识字情境,拓宽识字空间 2 2.利用信息技术创设识字形象,增加识字量 2 (二)运用现代信息技术,进行网上教学 3 (三)利用多媒体音效,使学生注意到课文中的部分生字 3 1.美妙的童声朗读、歌唱,吸引学生注意 3 2.模拟情景画面、声音,增强对汉字的记忆。 3 (四)利用信息技术巧妙练习,巩固识字 3 1.通过信息技术课件,让学生进入“游戏乐园”,巧妙练习 3 2.精用现代信息技术,巧设训练形式,强化巩固生字 4 浅谈如何利用信息技术更好地进行识字教学 [摘 要] 随着现代教育技术的发展,信息技术在小学语文教学活动中越来越显示其优势,为我们开展语文教学提供了很大的便利。识字教学是低年级语文教学的重要任务,也是最枯燥乏味的教学内容之一。利用信息技术使识字教学中的规律性、情趣性和学生学习的自主性、生活性得以很好的体现,让学生真正地、有效地更好地掌握汉字。发挥信息技术的作用使学生更好的从音、形、义三方面理解汉字、做到识用结合,来帮助学生学习汉字。使学生在快乐中识字、在快乐中学习。 [关键词 ]信息技术;小学语文;识字教学
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