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简论小学数学对学生自觉反思能力的培养
[摘要]：学生的发展要求学生学会学习，而自主学习能力的关键就是学生自觉反思、主动学习的能力。在学生的数学学习过程中，教师以课堂为载体，传授学生反思方法；以解题为契机，提高学生反思水平；以交流为桥梁，完善学生反思品质；以发展为目标，提升学生反思效能。通过反思，使学生多方面、多角度地思考和体会了探索的方法和策略，加强了数学知识和能力的沟通，提高了进行数学活动的能力，达到了数学学习上的可持续发展。
[关键字]： 学生自觉反思、课堂、解题、交流、发展
目录
前言 1
一、以课堂为载体，传授反思方法 1
二、以解题为契机，提高反思水平 2
三、以交流为桥梁，完善反思品质 4
四、以发展为目标，提升反思效能 5
参考文献： 6
