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浅谈后进生心理素质的培养

本文ID:LW49423 全文字数:3313 ¥50
以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员 全文字数:3313 浅谈后进生心理素质的培养 [摘要]后进生的存在,是不可避免,但也是不能漠视的。要推进素质教育,从整体提高学生的素质,就要十分重视和认真研究转化后进生的工作。只要采取积极的措施和恰当的方法,就能有效地转化后进生。教师可以..

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全文字数:3313

浅谈后进生心理素质的培养
[摘要]后进生的存在,是不可避免,但也是不能漠视的。要推进素质教育,从整体提高学生的素质,就要十分重视和认真研究转化后进生的工作。只要采取积极的措施和恰当的方法,就能有效地转化后进生。教师可以通过:1、克服自卑感,激发学习兴趣;2、消除厌恶感,增强学习信心;3、消除孤独感,感受集体温暖:4、消除恐惧感,加强心理沟通;5、创设机会让学生充分表现自我;6、帮助学生树立学习目标,勇于挑战自我。这六方面进行指导,让后进生能健康地成长。
[关键词]浅谈 后进生 素质 培养
 几年来,我对后进生的心理素质进行了调查,初步了解了后进生为什么学习成绩差,其原因有:一是后进生的基础知识,基本技能欠帐太多;二是后进生学习的心理障碍必须设法排除。下面就谈谈如何加强对后进生心理素质的培养的一些做法和效果。
克服自卑感,激发学习兴趣
绝大多数的后进生因长期失败的经历以至自己看不起自己,也认为别人看不起自己,于是在同学、老师和家长面前总觉得低人一等,产生自卑心理。长期下去,后进生逐渐丧失了学习的信心和勇气,对自己的优点、长处视而不见,认为自己一无是处,不可救药。因此,要转化这些后进生就要以一双饱含深情的慧眼,善于发现湮没在后进生缺点中的优点和细微

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