青少年自尊发展与心理健康关系的研究

目录

青少年自尊发展与心理健康关系的研究 1

一、 引言 1

（一）选题背景 1

（二）选题意义 1

（三）概念界定 2

1.自尊 2

2.心理健康 2

二、研究对象与方法 3

（一）研究对象 3

（二）研究工具 3

（三）团体施测 4

（四）数据处理 4

三、调查结果分析 4

（一）青少年自尊现状 4

1.青少年自尊的总体描述 4

2.青少年自尊性别差异 5

3.独生子女和非独生子女青少年自尊的比较 5

（二）青少年心理健康现状 5

1.青少年心理健康总体描述 5

2.青少年心理健康的性别差异 6

3.独生子女与非独生子女心理健康水平的差异比较 7

（三）青少年自尊发展与心理健康的关系 7

四、讨论 8

（一）青少年自尊的现状 8

（二）青少年心理健康现状 8

（三）自尊水平和心理健康水平的关系 9

五、结论与建议 9

（一）结论 9

（二）建议 9

1.学校方面 9

2.家长方面 10

参考文献 11

青少年自尊发展与心理健康关系的研究

[摘 要] 青少年自尊发展直接关系到他们的心理健康，本文的研究目的是通过实证研究法了解青少年的自尊发展现状和心理健康现状，并分析青少年自尊发展与心理健康的关系。在北京当地抽取12-17岁的青少年进行调查，使用自尊量表和心理健康量表进行调查。调查结果显示，青少年的自尊的总体水平处于中等偏上，心理健康总体状况良好，但是在个体之间存在较大的差异；青少年的自尊水平和心理健康水平呈显著正相关。同时，家庭因素和学校因素对青少年自尊发展和心理健康发展有明显影响，所以要塑造良好的家庭环境和学校环境，促进青少年的健康成长。

[关键词] 青少年；自尊发展；心理健康；家庭；学校