XLX1144 “留守儿童”的心理健康状况及教育对策 (字数：4469)目录“留守儿童”的心理健康状况及教育对策1一、留守儿童心理健康状况2（一）留守儿童概念2（二）“留守儿童”心理健康状况21. 情感体验不丰富，易孤僻内向22.情绪不稳定，易冲动23.自信心不足，人际交往能力弱34. 对未来缺少希望，缺少挑战困难的勇气3二、 ..
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XLX1144 “留守儿童”的心理健康状况及教育对策 (字数：4469) 目录 “留守儿童”的心理健康状况及教育对策 1 一、留守儿童心理健康状况 2 （一）留守儿童概念 2 （二）“留守儿童”心理健康状况 2 1. 情感体验不丰富，易孤僻内向 2 2.情绪不稳定，易冲动 2 3.自信心不足，人际交往能力弱 3 4. 对未来缺少希望，缺少挑战困难的勇气 3 二、 “留守儿童”心理健康问题形成的原因 3 （一）家庭关爱方面 3 1．人际沟通障碍 4 2．思考和学习能力欠缺 4 （二）个人成长方面——自控能力和自信心不足 4 1．自控能力较差 4 2．不自信、不合群 4 （三）社会保障与教育支持 4 1． 学校的教育支持是否足够 5 2． 公益救助缺失 5 三、提升 “留守儿童” 心理健康水平的教育对策 5 （一）家庭关爱方面对心理健康失衡“留守儿童”的教育对策 5 1.帮助留守儿童的父母每年定时定量的陪伴孩子，关爱无可替代 5 2.父母可以和留守儿童分享在人际交往中的经验 5 （二）个人成长方面对心理健康失衡“留守儿童”的教育对策 5 1.“留守儿童”特别是心理健康失衡“留守儿童”要加强自控能力的培养 5 2.提升“留守儿童”自信心的方法策略 5 （三）社会支持方面对心理健康失衡“留守儿童”的教育对策 6 参考文献 （1）国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见.2016.2.4. 7 “留守儿童”的心理健康状况及教育对策 [摘 要] 本文首先介绍了“留守儿童”的概念及其心理健康状况，然后从家庭关爱、个人成长、社会支持等不同侧面阐述“留守儿童”心理健康的状况、心理问题的成因。最后从家庭关爱、个人成长、社会支持等三个方面提出了保障“留守儿童”在心理层面健康成长的教育对策。 [关键词]留守儿童；心理健康；教育对策。
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