依恋关系与幼儿园入园适应的关系 (2)

目录

依恋关系与幼儿园入园适应的关系 1

一、 依恋关系的形成 2

(一) 依恋关系产生的原因 2

(二) 依恋关系的不同表现 2

1. 安全型依恋 3

2. 回避型依恋 3

3. 反抗型依恋 3

二、 幼儿入园初期适应的现状分析 3

(一) 幼儿园孩子依恋类型的分析 3

案例一： 3

案例二： 4

(二) 良好的前期准备能够让幼儿和家长尽快适应幼儿园 4

三、 依恋关系与幼儿入园适应的关系 5

1. 婴幼儿依恋的利： 6

2. 婴幼儿依恋的弊： 6

四、 如何引导家长营造良好的依恋关系 7

依恋关系与幼儿园入园适应的关系

【摘  要】随着八零后、九零后称为父母的大军，我们的幼儿教育也在面临新的挑战，八零九零后的父母多是独生子女，自己的受教育程度普遍较高，认为自己非常懂得教育孩子，然而他们也是备受宠爱的一代，对自己的孩子当然也是百依百顺，父母认为好的统统给孩子，这样给我们的学前教育带来了很多负面影响,如：家长过度信赖幼儿，容易造成家园之间的新任危机；再有就是家长和幼儿之间过度的依恋，导致幼儿入园初期出现比较强力的分离焦虑现象，而现在的分离焦虑不仅仅体现在幼儿，家长的分离焦虑也非常的严重，因此幼儿园经常把家长工作、分离焦虑、入园适应等等作为研究小课题，希望通过研究，提高教师指导能力，帮助家长和幼儿尽快处理好分离焦虑，达到顺利入园的目的。

【关键词】：依恋关系 入园适应 分离焦虑