浅谈银川景博学校初中生心理健康现状分析及对策研究

目录

浅谈银川景博学校初中生心理健康现状分析及对策研究 1

一、引言 2

二、对象与方法 2

（一）研究对象 2

（二）测评工具 2

1．中学生焦虑量表 2

2．青少年生活事件量表 3

（三）施测与数据处理 3

三、结果 3

（一）中学生心理健康的基本情况 3

（二）青少年生活事件情况 4

（三）结论分析 6

（四） 中学生心理问题的解决策略 6

1. 从源头减轻学生学习压力 7

2. 辅导学生学习人际交往，减轻学生人际关系压力。 7

3. 要像爱孩子一样去爱学生。 7

4. 完善学校的心理健康教育课程体系 7

四、 结论 8

五、 参考文献 8

浅谈银川景博学校初中生心理健康现状分析及对策研究

[摘 要]本文采用中学生心理健康量表、青少年生活事件量表对宁夏回族自治区银川景博学校621名学生抽样进行问卷调查。调查结果表明：（1）心理健康程度上男女生表现差异突出，在敌对、抑郁、焦虑上，女生得分高于男生；强迫症状、偏执、学习压力、适应不良、情绪不平衡、心理不平衡方面，男生高于女生；偏执、敌对、人际关系紧张与敏感、抑郁、焦虑、情绪不平衡方面七年级新生数据明显偏高，同时九年级学生各项因子分值整体偏高。（2）学习压力青少年生活事件量表中，影响学生心理健康水平的因素中，人际关系、学习压力对女生心理健康状况影响较大，受惩罚因子和其他因子对男生心理健康状况影响较大。

[关键词]中学生 心理健康 生活事件