小学生心理健康现状分析及对策研究

小学生心理健康现状分析及对策研究

[摘 要]在这样一个飞速发展的现代化社会当中，带来的心理问题比以往任何时候都要多。美国未来学家威廉预测：今后30年的变化在规模上可能等于过去两三个世纪的变化，一部分人会感到难以适应未来世界的变化而产生心理危机和心理不适应。面对急剧变化的世界，青少年尤其是小学生经验不足，自身的心理结构又处于调整阶段，身心发育还不成熟，因而也就比成年人更难以承受和应对，就更易产生心理疾患。因此，学校心理健康的教育要常抓不懈。本文首先论述了对我国目前小学心理健康现状进行了阐述，指出了其存在的主要问题，并且给出了一些针对性的策略。

[关键词]小学生  心理健康现状  策略

小学生是处于身心发展的重要时期，一方面，小学生自身的发展使他们对父母，老师，同学等在感情、态度诸方面有了越来越高的要求，而他们自己却由于阅历、知识、处事能力等方面的欠缺而不知作何反应，面对突发事件更是束手无策，进一步处理不当而产生心理问题。另一方面，家庭教育不当使他们形成了以自我为中心、唯我独尊的人性性格，他们独立性较