经管类院校人才培养方向研究

目录

内 容 摘 要1

经济管理人才素质要求和培养方向研究2

1.未来社会的经济管理发展趋势分析2

1.1创新是经济管理的内在要求在知识经济时代2

1.2决策知识化是拥有未来的关键2

1.3信的收集、处理、应用是经济管理过程的基本环节3

1.4经济管理必额符合科技、社会发展的要求3

1.5管理更趋标准化、国际化、现代化经济管理3

1.6管理更趋人性化知识经济时代的管理4

2.未来社会经济管理人才应具备的素质4

2.1.1良好的思想道德品质4

2.1.2执着的追求欲4

2.1.3富挑战性、开拓性、创造性4

2.1.4富合作精神、人情味4

2.1.5良好的心理承受能力5

2.2.1良好的组织才能5

2.2.2创新能力5

2.2.3预测与决策能力一个优秀的管理者，首先必须是一个正确的决策者5

2.2.4战略设计与策划能力6

2.2.5信息收集、处理、运用能力6

2.2.6灵活的应变能力6

2.4.1扎实深厚的理论基础6

2.4.2广博的知识面7

2.4.3通专结合的知识结构7

2.4.4熟练掌握和应用现代管理方法和手段7

2.5.1综合的业务素质7

2.5.2良好的心理素质8

3. 经管类院校人才培养的改革思路9

3.1教育理念需转变9

3.2教学方法需创新9

3.3教学内容需改变10

3.4教育模式需突破10

4. 经管类院校人才培养的改革措施10

4.1.1从培养操作型人才转向培养管理、操作复合型人才11

4.1.2从狭窄的专业教育转向综合素质教育11

4.1.3从“维持性学习”向“创新性学习”11

4.1.4从解释论证型教育转向开拓探究型教育11

4.2.1减少必修课11

4.2.2改变以课为本位11

4.2.3处理好局部与整体、微观与宏观、继承与创新之间的关系12

4.3.1提供给学生关于学习和思维方法知识12

4.3.2从灌输式转向启发、诱导、信息反馈式12

4.3.3案例教学12

4.3.4加大学习过程中的信息供给量13

4.3.5实行开放式教学13

4.4.1高等教育社会化13

4.4.2高等教育国际化13

参 考 文 献15

致 谢16

内 容 摘 要

21世纪将是人类社会经济再次发生质的飞跃的世纪。随着工业文明的完成。知识经济的到来。就为经济管理者提出了一个富有挑战性的课题，即怎样迎接和驾驭知识经济，如何适应未来社会的经济管理，未来社会的经济到底需要什么样的管理人才，他们应当具备什么样的素质、能力和知识结构。同时也为经济院校的改革提出了任务和提供了契机。

作为与知识和信息为基础的经济模式，知识经济将会对整个社会的经济生活产生非常深远而重大的影响，作为能够规划和协调经济活动的重要手段，经济管理也将会随着社会的发展发生相应的变化。

21世纪，信息化发展迅速，人才成为新的生产力载体，高职院校作为人才集中以及人才输出最主要的部门，其教学质量势必会对国家的发展产生巨大的影响。因此，采取有效的措施，优化经济管理人才教学体系，改变以往单一的考核模式，让教育真正的服务于人才培养已经成为当下一个紧迫且重要的任务。 

[关键词]未来发展 素质 社会需求 知识结构 经济管理