论文编号:XQJY1848论文字数:5274小班科学区构建的有效策略研究[摘 要]科学区域游戏是幼儿园科学教育的重要形式,小班幼儿规则意识较弱、注意力也很难集中,故对小班的科学区如何构建做了观察。观察发现,我班出现空间的利用、材料的投放、游戏内容的筛选、幼儿的个体差异、自然角的闲置等问题,针对这些情况,进行调整,..
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