论文编号:XQJY1850论文字数:3838童话在幼儿创意美术活动中的运用与实践[摘 要]为了促使幼儿在美术活动中够进行创意美术,本文采用了童话导入、教师描述、童画制作、童画分享、再述童话这一系列过程,让幼儿去体验创意美术的乐趣。其中针对童画制作的五大要素,文中详细介绍了场景、图层、精灵这三大要素的实现,最终通过..
上一篇:听障儿童康复训练教育活动师生互.. | 下一篇:现代化信息技术在农村幼儿园中的.. |
点击查看关于 童话 幼儿 创意 美术 活动 运用 实践 的相关论文题目 | 2016-08-22 21:59:46【返回顶部】 |