论蕴含在生活教育中的学习型区域活动

论蕴含在生活教育中的学习型区域活动

 [摘 要] 构建以生活为中心的课程体系，是陶行知理论思想的核心。而新《纲要》和《指南》同时强调知识的应用价值,幼儿解决实际问题能力的必要性、迫切性。基于此，我们还开展了学习型区域活动来满足幼儿自我建构知识经验的需求，而在探究和实施学习型区域活动的过程中，我们一直贯彻落实《指南》精神，在学习型区域活动开展中加强幼儿与实际生活之间的联系,解决问题能力的培养。这也正是陶行知先生提出的教学做合一，生活即教育。

[关键词] 生活教育 学习型区域活动 材料 美

目录

引言 1

一、生活教育无处不在，学习型区域活动巧运用 2

二、生活中巧取美的教育运用于学习型区域活动中 3

1、探索生活中的自然美 3

2、体验生活材料的多样美 4

3、发现生活中的规则美 5

4、感受操作的过程美 5

参考文献 6