范文编号:XQJY2026 范文字数:4192在行知思想下开启音乐之门[摘 要]陶行知先生说过:“对学龄前儿童切忌空口说教,而应将教与学统一在做上,让幼儿在活动中通过操作进行学习”同样感到非常的赞同,给我们以启示和教益教,因此,我也将这一理论运用到了实际工作中,效果非常显著,对于我的学前教育工作也带来了很大的启发..
范文编号:XQJY2026 范文字数:4192 在行知思想下开启音乐之门 [摘 要]陶行知先生说过:“对学龄前儿童切忌空口说教,而应将教与学统一在做上,让幼儿在活动中通过操作进行学习”同样感到非常的赞同,给我们以启示和教益教,因此,我也将这一理论运用到了实际工作中,效果非常显著,对于我的学前教育工作也带来了很大的启发。为能更好的提高研究和实践陶行知教育思想,经过一些不断的实践和探索,我把这一思想彻底贯彻到了音乐活动中,来促进幼儿艺术素质教育的全面发展。因此我觉得在音乐教学活动中渗透“教学做合一”的思想教育同样有着重要的意义,不仅能受到幼儿的欢迎,还能使我在教学中花时少,效率高,收到事倍功半的效果。 [关键词] 教学做合一 幼儿 音乐 目录 引言 1 一、“在做上教是先生,在做上学是学生” 2 二、教的法子要根据学的法子来决定,把教法和学法紧密相连 3 三、“教学做合一”融入到生活中 5 参考文献: 6
|
上一篇:在快乐阅读中培养幼儿的倾听能力 | 下一篇:运用蒙特梭利教学法对待幼儿学习.. |
点击查看关于 行知 思想 开启 音乐 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |