范文编号:XQJY3178范文字数:9435,附开题报告摘要裴斯泰洛齐(Johan Heinrich Pestalozzi,1746--1827)是19世纪瑞士著名的民主主义教育家。他热爱教育事业的奉献精神,对教育革新的执着追求,在教育理论上许多独创的论述,不仅为世界教育发展作出了重要贡献,而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。第一..
范文编号:XQJY3178 范文字数:9435,附开题报告 摘要 裴斯泰洛齐(Johan Heinrich Pestalozzi,1746--1827)是19世纪瑞士著名的民主主义教育家。他热爱教育事业的奉献精神,对教育革新的执着追求,在教育理论上许多独创的论述,不仅为世界教育发展作出了重要贡献,而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。 第一章叙述了裴斯泰洛齐爱的教育的思想产生的时代背景。主要说明了19世纪瑞士的政治、经济、社会和思想状况。第二章说明了裴斯泰洛齐爱的教育的思想的理论基础。裴斯泰洛齐的爱的教育思想是建立在哲学观、宗教观与政治观基础上的。第三章探讨了裴斯泰洛齐爱的教育的基本内容。其中包括了爱的教育的内涵爱的教育目标和原则、爱的教育的方法和途径。第四章讨论了裴斯泰洛齐爱的教育的思想的困境和困境产生的根源。 关键词 裴斯泰洛齐;爱的教育;儿童 目 录 摘要 I 一、裴斯泰洛齐思想产生的背景 2 (一)时代背景 2 (二)家庭教育影响 3 二、裴斯泰洛齐的教育思想的理论基础 4 (一)哲学观与宗教观 4 1.人性本善 4 2.人性有动物状态和与宗教观…………………………………………………………………………………………………4 3. 人性有动物状态、社会状态和道德状态………………………………………………………4. (二)政治观与道德观………………………………………………6 三、裴斯泰洛齐爱的教育思想的基本内容 7 (一)裴斯泰洛齐的爱的教育的基本内涵 8 1爱的内涵 8 2.爱的教育的内涵…………………………………………………………………………………………8 (二)爱的教育的目标和原则 8 1.爱的教育目标------博爱 8 2.爱的教育原则-----非强制性………………………………………………………………………….8 (三)爱的教育实施方法和途径……………………………………8 1.爱的教育实施方法------发展情感安全感………………………………………………9 2.爱的的教育实施途径……………………………………………………………………………9 四、裴斯泰洛齐的教育思想的困境 10 (一)困境的表现 10 (二)困境的根源 11 参考文献 15 致谢 16
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