论文编号:XQJY3841论文字数:5699小班过渡环节的组织与现状摘要:一日生活皆课程,作为衔接一日各环节的“纽带”,过渡环节是中转与衔接,它的组织及实施应该做到自然合理,衔接紧凑,彼此兼容,灵活安排。本文试图分析过渡环节组织及实施现状及问题,梳理并总结一日活动过渡环节组织实施的些许理念、建设性意见及可操作..
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