动漫在幼儿园美术活动中的应用

摘要

动漫人物自诞生以来，始终以它独特的魅力吸引着孩子，以诙谐幽默的剧情，夸张的表情，可爱的动态深受孩子们的喜爱。动漫画创作就是以动漫人物为创作主体，符合幼儿的认知规律，激发幼儿的创作兴趣，给幼儿以一定的空间自由发挥，更好地开发幼儿的想象空间。因此我将尝试把动漫画引用到幼儿园美术活动中进行教学，利用幼儿对动漫人物的学习兴趣，让幼儿在轻松的氛围中激发绘画兴趣，主动地投入到创作中。丰富了美术活动的学习内容和形式，提高了幼儿的绘画技巧和创作能力。本文将以“环境创设”、“选择内容”、“学习方法”、“作品展示”来重点阐述动漫画的有效教学。

关键词　动漫人物   美术活动   运用

目    录

摘要 I

引言 1

一、多彩的动漫环境创设，渲染幼儿美术活动氛围 2

（一）利用废旧物品，营造动漫特色墙面 2

（二）根据主题活动，创设动漫特色区域 2

（三）结合故事情节，创设动漫特色走廊 2

二、多元的动漫活动探索，发挥幼儿美术活动潜能 3

（一）变换作画材料，增加活动趣味性 3

（二）创新教学模式，激发幼儿创造力. 3

（三）创意添画形式，挖掘幼儿绘画潜能. 3

三、丰富的动漫展示交流，增强幼儿美术活动自信 4

（一）举办小型作品展，体验成功经验 4

（二）举办亲子服装展，感受成功快乐 4

参考文献 5

致谢 6