幼儿羞怯感及影响因素的研究

摘要

羞怯是一种非常普遍的心理现象，是每个人或多或少都有过的情感体验，如果个体只是偶尔出现羞怯或体验到微弱的不适感，没有给个人的社交、工作及生活等造成不良影响，大可不必过于关注，这种羞怯可视为在正常范围内的情感体验，不需要特别干预；但是如果个体经常体验到羞怯，并且这种羞怯已经给个体的人际交往及生活适应等造成某些困扰和不良影响时，羞怯的干预就非常必要了。而且，在对儿童羞怯的研究中,羞怯则被定义为儿童在接触陌生人时的胆小和沉默寡言的表现,并且很可能是今后发展为社交恐惧症的先兆。本文通过从孩子的遗传因素、器质性因素、家庭因素以及环境因素等几个方面去探讨幼儿羞怯的原因，并针对原因探讨改善策略。

关键词　心理 幼儿 羞怯感 因素 

目    录

摘要 I

一、羞怯感的性质 1

（一）羞怯感的内涵 1

（二）羞怯感的儿童的特征 1

二、羞怯感对幼儿的影响 3

（一）羞怯感幼儿的优点 3

1.同伴之间矛盾少 3

2.规则意识较强 3

3.做事情比较专注 3

（二）羞怯感不利于幼儿的发展 3

1.不利于幼儿社会性的发展 4

2.过度的羞怯感容易产生退缩性行为 4

3.不利于幼儿语言、情绪等认知能力的发展 4

三、幼儿羞怯感的影响因素 5

（一）遗传因素 5

（二）器质性因素 5

（三）家庭因素 5

（四）环境因素 5

四、引导幼儿羞怯感管理的教育对策 8

（一）认识自我 8

（二）家庭影响 8

（三）家园互助 9

参考文献 10

致谢 11