个别教学对儿童心理发展的重要性--浅谈蒙台梭利重视儿童个性发展和培养

摘要

在蒙台梭利的儿童教育思想中，重视儿童个性的发展和培养是其核心。蒙台梭利的“重视儿童个性的发展和培养”的思想，首先是建立在对儿童的爱和尊重的基础上。儿童在来自先天的自发的能动性的作用下，具有一种很强的、天赋的内在潜伏能力和继续发展的积极力量，“在儿童的心灵中有一种难以捉摸的东西，它是发展中隐藏着的模式，只能在发展的过程中才能显现出来[ 侯平丽.蒙台梭利的幼儿教育观.文教资料.2009年7月号中旬刊.第1页]”，因此个别教育在儿童的个性发展中就扮演着非常重要的作用。

蒙台梭利重视儿童的自主探索的思想，是建立在儿童身心是在“外界的刺激和帮助”下发展起来的认识之上的，强调教师在教学中要善于发现儿童的个性特点，帮助他们培养自主探索的意识。蒙台梭利认为，儿童的身心和心理既然是在“外界的刺激和帮助”下发展起来的，那么就必须为儿童的发展提供“有准备的环境”。

重视儿童个性的发展和培养，需要有良好的环境和区分的方式去对待每一类儿童，不能一棍子打死，要把对孩子的爱和对孩子的严格要求有机结合在一起。蒙台梭利的教育思想在个别教育中有着独特的地位，对教师教育方式的改变起到了很好的启示作用。教师可以通过学习蒙台梭利的这一思想，发挥自己的聪明才智，从各个方面，采用行之有效的方式去培养和锻炼幼儿的能力，使他们的心理朝着健康、完善的方向发展。

关键词　蒙台梭利 个别教育 儿童个性 儿童心理

目录

摘要 I

一、蒙台梭利“重视儿童个性发展和培养”思想的现实意义 2

（一）蒙台梭利的儿童个性发展观 2

（二）重视儿童个性发展和培养是时代的要求 2

（三）重视儿童个性发展和培养是创新教育的要求 2

（四）重视儿童个性发展和培养的必要性 3

二、幼儿心理发展历程 4

（一）幼儿心理发展简述 4

（二）幼儿心理发展轨迹 4

（三）幼儿心理的表现形式 5

三、蒙台梭利儿童个性观与幼儿心理发展的关系 6

（一）重视儿童个性发展和培养对儿童心理发展起促进作用 6

（二）重视儿童个性发展和培养的途径 6

四、蒙台梭利儿童个性发展和培养的教师观 8

（一）教师对于儿童个性发展和培养的现状 8

（二）个别教育与儿童个性发展和培养的关系 8

（三）教师如何通过个别教育来发展和培养儿童的个性 8

五、完善个别教育和幼儿心理发展的思考 10

（一）建立相关培训制度，逐步完善师资配置 10

（二）开展幼儿心理辅导，还孩子快乐与童真 10

（三）完善基础设施配置，加快专业人才培训 10

六、总结 11

参考文献 12

致谢 13